归来是更好的成长——夏津县实验小学第一阶段开学复课圆满结束
发布时间:2020-05-29 10:02 来源:夏津县实验小学 A+A-
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这是一个欢腾的五月,这是实验小学师生一生难忘的五月。5月25日,五、六年级学生返学复课任务顺利完成,收拾好昨天一天的喜悦和疲惫,5月26日清晨,老师们重新整装待发,迎接三、四年级学子归来。

按照错时错峰开学复课原则,5月26日早晨,夏津县实验小学四年级的老师们早早等在校门口,等待分别已久的孩子们归来。老师们从家长手中接过孩子,家长和孩子看到班主任心里踏实了,我们的老师是最温暖的依靠,家长放下孩子迅速离开,保障了秩序平安顺利。

你来上学,我来护卫你的安全。偶尔也会有上学忘记带健康码和忘记带书包的孩子,及时安慰,老师也可以暂时扮演一下“快递员”。

记录被感动的那一瞬间。保畅通、保安全,校内校外,我们一起为孩子们保驾护航。最简单也是最有分量的一句话——这是我们的职责!

少年归来,美丽的校园在喧闹中多了一份秩序;温暖中多了一米阳光的距离;行动中多了一份规矩;同学相处中多了一份责任。

五、六年级学生经过昨天的“实战”,今天已经能熟练通过测温通道,井然有序进入校园,开启幸福“校园之旅”。

四年级学生分班级分时段进入校园,经过老师们在校门口的耐心指导和校内岗老师的提醒和指引,孩子们按照行走路线有序通过测温消毒通道,并顺利从分流楼门进入各自班级。每一个孩子都像训练有素的“小战士”,向前的步伐是如此坚定。

26日下午,可爱的三年级的孩子们“飞”回来了!看看我们“小小战士”的表现吧!虽然我是“小小只”,但是我的表现也毫不逊色。遵守时间,不早不晚按时到校,敬一个标准的队礼,甜甜的道一声老师们期盼了许久的“老师好!”

骄阳似火,岗位、责任毫不松懈,孩子们的安全是最高使命。

三至六年级的孩子们,按照自己的年级班级错时、分路口、分路线、沿线行走,入校有序、迅速,四个年级全程无交叉无聚集。

你所看到的井然有序,是老师们对孩子饱含的爱意和背后无私的辛苦和付出。

六年级的朗朗书声重新回荡在寂静了许久的校园,听!竟是如此悦耳!校园又重新拾回了勃勃生机!

三、四年级《开学第一课》必不可少。

虽然我很小,但是我也样样做的好!

分时分区域列队放学,守纪律遵秩序,我们是新一代的好少年!

错时放学,同学们按队列顺序出教室,安静有序不拥挤。

放学了,看似训练有素,实则刚刚入学半日的四年级学生列队走出校园,由老师一前一后带至家长接送位置,完成家校安全无缝对接。

守护是最长情的告白,即使是最后一个等待家长来接的孩子,也有老师温暖的呵护。

回想疫情肆虐的那些日日夜夜,实验小学全体党员干部守岗尽责,集思广益。老师们线上教学几次调整,用互联网为孩子们架起一座沟通的桥梁。隔空不隔爱,心里疏导、线上家访、知识传递毫不松懈。尽管开学的希望一次次被失望替代,实验小学全体老师但是仍满怀信心和希望,守卫着校园,护卫着孩子们稚纯的心灵,时刻为开学复课做好准备。从雪花飞舞到柳绿花红,一次次制定修改方案,一次次进行实景演练,为安全有序开学复课奠定了坚实的基础。师生进入校园后能尽快适应校园生活,打起精神,以最快速度投入到有序的工作学习中来。

牟桂青校长做两天开学工作小结:两天开学,四批学生。随着我们工作的改进,时间的调整、道路的管理,开学工作越来越顺畅。三年级入学:1.计划周密准备充分,学生按时入学;2.两个路口进学生,相对宽阔,入口处人员精干,靠前指挥,服务学生,引导有力,家长配合,疏散迅速。3.道路封闭后,有效阻止了电动车、自行车的穿行,道路顺畅了。给三年级点赞!有了这两天的经验,下周的一二年级开学好好设计一下,将会更加顺利。

一场疫情一堂大课;一段历练一路成长。圆满完成开学复课任务不是结束,新起点的鼓声已经擂响,我们相信,经过实践考验的实验小学,一定会成就学生更茁壮的成长。

责任编辑:冀春鑫

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